jueves, 11 de diciembre de 2014

Intervenciones Extranjeras

INTERVENCIONES EXTRANJERAS

INTERVENCIÓN ESTADOUNIDENSE

La Intervención estadounidense en México, también conocida como invasión estadounidense y Guerra Estados Unidos-México, fue un conflicto bélico que enfrentó a México y a los Estados Unidos entre 1846 y 1848. Este conflicto armado se inició por las
pretensiones expansionistas de los Estados Unidos de América, cuyo primer paso fue la creación de la República de Texas a la que el gobierno mexicano consideraba un territorio rebelde que podía reconquistar, sobre una parte del territorio de Coahuila, Tamaulipas, Chihuahua y Nuevo México; este hecho, sumado a la demanda de indemnización al gobierno mexicano por los daños causados en Texas durante la guerra de independencia de ese antiguo territorio coahuilense y los intereses estadounidenses en adquirir los territorios de Alta California y Nuevo México, en gran parte por el descubrimiento de grandes yacimientos de oro en California, provocaron la invasión al territorio mexicano por parte del ejército estadounidense.



SEGUNDA INTERVENCIÓN FRANCESA

La Segunda intervención francesa en México fue un conflicto armado entre México y Francia. Tuvo lugar después de que el gobierno mexicano, encabezado por Benito Juárez, anunciara la suspensión de los pagos de la deuda externa en 1861. Como respuesta, Francia, Reino Unido y España formaron una alianza por la Convención de Londres y anunciaron su intención de enviar tropas a México. El gobierno de ese país derogó la Ley de Suspensión de Pagos, pero la alianza no cejó en su plan. Las tropas de la alianza llegaron a Veracruz en 1862 y entraron en negociaciones con el gobierno de México. Los dirigentes de las misiones inglesa y española decidieron volver, pero los franceses anunciaron que ocuparían México.

Tras sufrir un revés en Puebla el 5 de mayo de 1862, los franceses continuaron la expedición que los llevó a ocupar la Ciudad de México el 10 de junio de 1863. El gobierno de la República comenzó desde entonces un peregrinar por varios puntos del país, mientras los franceses seguían ocupando la capital. Las tropas francesas comenzaron a retirarse a partir de 1866, ante la inminencia de una guerra entre Francia y Prusia y la derrota de los confederados en la Guerra de Secesión estadounidense en 1865.



lunes, 1 de diciembre de 2014

Historia

5 Datos curiosos de la Independencia de México


1.-De acuerdo con la tradición, fueron las madres agustinas del Convento de Santa Mónica, en Puebla, las que, al enterarse de que el general Iturbide estaba por festejar su santo, y justo por esas fechas estaría de paso por esa ciudad, después de mucho pensar, decidieron halagarlo con la degustación de ese original platillo que, en sus colores de presentación, evocaba los matices de la bandera del Ejército Trigarante: el rojo (en la granada), el verde (en las ramitas de perejil) y el blanco, en la salsa de nogada (hecha con nueces de Castilla), que delicadamente se baña sobre los chiles poblanos que son la base de este tradicional platillo.







2.-El Pípila. Este es un clásico «el Pípila no existió»…bueno, no sabemos (sabemos que existió el señor al que se le imputa la acción, pero nadie mete las manos al fuego para decir que realizó solo todo lo que dicen que realizó). Lo más seguro es que hubiera habido varios «pípilas», es decir, varias personas que cargaron lozas, llevaron brea y llevaron fuego para intentar quemar la Alhóndiga de Granaditas (podría haber sido un grupo de mineros). Al final podrían haber imputado esta acción al pípila, quien haría algo posibilitado por toda la gente que luchó ese día.


3.-Se le llamaba Ejercito Trigarante debido a las 3 garantías que defendía: Religión Católica como única tolerada en la nueva nación, Independencia de México hacia España, y Unión, entre los bandos de la guerra. 


4.-El retrato que todos conocemos de Hidalgo y sé que encuentra en el Palacio Nacional donde todos los presidentes se fotografían frente a él, no es el verdadero. Durante aquella época no le hicieron ninguna pintura a Hidalgo, se sabe de descripciones de personas que lo conocieron y por ellos fue que se creó un retrato del Padre de la Patria. El cuadro que nosotros conocemos es de un sacerdote belga que vino durante el imperio de Iturbide y que algunos consideraron que podía representar bien a Hidalgo.



5.-Miguel Hidalgo no toco la “Campana de la Independencia”, quien  realmente toco la campana aquel día fue José Galván, el campanero de la parroquia, mientras Miguel Hidalgo llamaba desde la entrada de la parroquia a toda la población.




Historia

5 Datos curiosos sobre la conquista de México



1.- Los purépechas (en lo que hoy es Michoacán) conocían la técnica para fundir el hierro, pero no lo usaban en la fabricación de
Armas, sino en objetos de uso cotidiano como juguetes o utensilios de cocina.




2.-Cuentan las crónicas que ciertos rituales implicaban el sacrificio de doncellas preparadas para el caso o guerreros capturados en batalla. 
La sangre era un tributo a los dioses y el consumo de la carne una excepción reservada a unos cuantos.

3.-Hernán Cortés llegó a Tenochtitlán en 1519 y fue recibido por el emperador Moctezuma Xocoyotzin. En el primer banquete que les fue servido, Bernal Díaz, soldado al mando de Cortés, notó que el emperador disfrutaba una bebida que únicamente era servida a él y a los grandes personajes de la corte. Al preguntarle a un sirviente (Tlahuilli) le dijo que era la bebida de los dioses preparada con Tlilxochitl y Cacaotl. Moctezuma notó el interés y ordenó les fuera servida a los españoles, quienes pidieron conocer los exóticos frutos de que era hecha. Grande fue su asombro al saber que esas negras varitas, fueran las que le comunicaban a la deliciosa bebida tan sutil perfume. En 1520 llegó a España la noticia de una nueva especia, sin saber su lugar de origen. En el año 1532 Fray Bernardino De Sahagún inicia investigaciones sobre las propiedades terapéuticas de la vainilla, descubrió que era de gran ayuda a la digestión. En 1610, llegó a ser conocida en Inglaterra la famosa vainilla, ya que el pirata inglés Drake al capturar un galeón español descubre un paquete para el Rey de España conteniendo unas varitas perfumadas, el cual fue entregado a la Reina Isabel, quien las paso a su médico real Hugh Morgan para ser estudiadas. Morgan las bautizó con el nombre de “LOBUS AROMATICUS”; en aquel entonces nadie conocía su origen, naturaleza, ni propiedades.


4.-Luego del primer encuentro entre Moctezuma II y Cortés, el tlatoani destinó el palacio de Axayácatl para hospedar a los españoles. Cortés se maravilló al ver la extensión del recinto. Desde sus salones se alcanzaban a ver los estanques y la casa de los enanos. Al consumarse la conquista, Hernán no perdió ni un minuto y como botín de guerra decidió quedarse conel predio, que fue conocido como las Casas Viejas de Moctezuma, donde hoy se encuentra Nacional Monte de Piedad.


5.-Los españoles se empeñaron en destruir los templos y sobre ellos levantar los templos cristianos, casas y edificios públicos. De ahí que con frecuencia vemos muros de construcciones coloniales con restos de construcciones prehispánicas.






martes, 11 de noviembre de 2014

Coltan

Coltán

El nombre ‘coltán’ procede de la abreviatura de columbita y tantalita, minerales que
contiene este tipo de roca. De estos minerales se extrae el tantalio y el niobio, utilizados
en distintas industrias de aparatos eléctricos, centrales atómicas, misiles, fibra óptica y
otros, aunque la mayor parte de la producción se destina a la elaboración de
condensadores y otras partes de los teléfonos móviles.

La extracción de Coltán, un mineral muy escaso y que es empleado para uso de alta
tecnología; ha provocado un largo conflicto bélico interno en el país, que desde 1997
(una década) hasta nuestros días, ha causado más de cuatro millones de muertes. El
control por las minas de este mineral escaso, así como por la extracción de diamantes,
ha originado que este conflicto durara tantos años y se cobrase tantas muertes ante los
ojos cerrados de la comunidad internacional. Han existido y existen aún verdaderas
hambrunas en muchas regiones de este país que soporta una deuda externa casi
insostenible. Sin embargo, es uno de los países con mayor riqueza, siendo “La cuenca
del río Congo”, la segunda selva más importante de la tierra.

La escalada de precios del coltán comenzó hace relativamente poco tiempo y tuvo que
ver con el uso de tantalio para la fabricación de microchips de nueva generación que
permitían baterías de larga duración en teléfonos móviles, videojuegos y portátiles. Los
precios se dispararían aún más, unos años antes del año 2000, cuando comenzaron a
escasear las reservas de coltán en Brasil, Australia y Tailandia. Como ejemplo
ilustrativo, basta decir que, por ejemplo, la japonesa Sony tuvo que aplazar el
lanzamiento de la segunda versión de la Play Station 2 debido a este inconveniente.





Alternativa al uso del coltán:

GRAFENO


Como el Coltan, el Grafeno tiene la capacidad de auto enfriarse, así se terminan los problemas de roturas o problemas de sobrecalentamiento.
 Tiene una alta conductividad eléctrica y térmica. Es 200 veces más resistente que el acero y es más flexible que la fibra de carbono.
consume menos electricidad para funcionar pero genera más energía cuando la luz hace contacto con él.
 Es transparente y tan denso que ni siquiera las moléculas de Helio pueden atravesarlo.
 Es el superhéroe de la conductividad eléctrica.

















MINERIA URBANA



Minería Urbana' se define a escarbar en los productos electrónicos desechados buscando lo reutilizable o valioso de los mismos y que se puede aprovechar y reciclar.  Esta práctica está dejándose ver cada vez más en los países a los que llega la basura electrónica que les envían los países más desarrollados.

En los teléfonos móviles, incluso en otros aparatos electrónicos, existe la presencia de materiales preciosos o de gran valor como son el oro, plata, cobre, iridio.
Con esto se pretende conseguir separar este material y ofrecerlo a inversores, joyeros, fabricantes que utilizan estos metales consiguiendo un precio bueno por los mismos, esto es algo que resulta muy útil ya que se consigue uno de los objetivos de estos dispositivos que es su reciclado.

Según la empresa de reciclaje Yokohama Metal, de una tonelada de móviles antiguos se pueden extraer hasta 150 gramos de oro, frente a los 5 gramos que se obtienen de una tonelada de mineral en una mina de oro.




MEDIDAS DE SEGURIDAD EN UN LABORATORIO 



MEDIDAS DE SEGURIDAD BÁSICAS EN EL LABORATORIO
NORMAS PERSONALES

1. Durante la estancia en el laboratorio el alumno deberá llevar obligatoriamente gafas de seguridad y
Bata . Las lentes de contacto pueden resultar muy peligrosas. Los guantes deberán utilizarse durante la manipulación de productos cáusticos.

2. El pelo largo debe llevarse recogido.

3. No se dejaran en el laboratorio mochilas, abrigos, bolsos.., utilizad las taquillas.

4. Está terminantemente prohibido fumar o consumir alimentos o bebidas en el laboratorio. No se debe
llevar a la boca ningún producto químico, para conocer su sabor, ni tampoco tocarlos con las manos.

5. Hay que lavarse las manos y quitarse la bata antes de salir del laboratorio.

NORMAS PARA LA UTILIZACIÓN DE PRODUCTOS QUÍMICOS

6. Evitar el contacto de los productos químicos con la piel. No pipetear con la boca, utilizad embudos
Para trasvasar líquidos y propipetas.

7. Si accidentalmente se vierte un ácido u otro producto químico corrosivo se debe consultar al
Profesor (ora).

8. Para detectar el olor de una sustancia, no se debe colocar la cara directamente sobre el recipiente:
Utilizando la mano abierta como pantalla, es posible hacer llega una pequeña cantidad de vapor hasta la nariz. Los frascos deben cerrarse inmediatamente después de su uso.

9. En la preparación de disoluciones debe agitarse de modo suave y controlado para evitar salpicaduras.

10. Los ácidos requieren un cuidado especial. Manipularlos con precaución y en la vitrina. Cuando
queramos diluirlos, nunca echaremos agua sobre ellos; siempre al contrario es decir, ácido sobre agua.

11. Antes de utilizar cualquier producto, debemos fijarnos en los pictogramas de seguridad de la
Etiqueta, con el fin de tomar las medidas preventivas oportunas.

12. Cuando se caliente una sustancia en un tubo de ensayo, el extremo abierto del tubo no debe dirigirse a ninguna persona cercana a fin de evitar accidentes. Extremar las precauciones en el encendido de los mecheros, manteniendo la llama encendida durante el tiempo estrictamente necesario.

13. En principio, si no se tiene otra información fiable, se debe suponer que todos los productos químicos son tóxicos, y que todos los disolventes orgánicos son inflamables debiendo mantenerlos alejados de las llamas.


NORMAS PARA LA UTILIZACIÓN DE INSTRUMENTACIÓN


14. Cuando se determinan masas de productos químicos con balanza se utilizará un recipiente adecuado.

15. Se debe mantener perfectamente limpio y seco el lugar dónde se encuentre situado cualquier
Instrumento con contactos eléctricos. Leer las instrucciones de uso de los instrumentos.

16. Debe revisarse el material de vidrio para comprobar posibles fisuras, especialmente antes de su uso a vacío o presión.

17. En las calefacciones con manta calefactora se ha de utilizar debajo un gato o bloque de madera para poder enfriar rápidamente en caso necesario. No hay que tener nunca en marcha mantas o placas
calefactoras sin un recipiente al que calentar.


NORMAS PARA RESIDUOS

19. En el laboratorio existen contenedores debidamente etiquetados donde se introduciran en su caso, los residuos generados.

NORMAS DE EMERGENCIA

20. En caso de tener que evacuar el laboratorio, cerrar la llave del gas y salir de forma ordenada
siguiendo en todo momento las instrucciones que haya impartido el Profesor. Localizar al iniciar la sesión
de prácticas los diferentes equipos de emergencia en el correspondiente laboratorio: Duchas y
lavaojos, E-Extintores, M-Mantas ignífugas, B-Botiquín, AB-Absorbente para derrames, AL-Alarma de
emergencia, S-Salida de emergencia y V- Recipiente para el vidrio roto
EL INCUMPLIMIENTO DE CUALQUIERA DE LAS NORMAS PARA LA ESTANCIA EN EL
LABORATORIO PODRA IMPLICAR DESDE UNA SERIA AMONESTACION HASTA LA EXPULSION
DEL ALUMNO DEL LABORATORIO.
QUEDO ENTERADO DE LAS NORMAS PARA LA ESTANCIA EN EL LABORATORIO ASI COMO DE
LA OBLIGACION DE SU CUMPLIMIENTO.
APELLIDOS
NOMBRE
ASIGNATURA
GRUPO DE PRÁCTICAS


















lunes, 10 de noviembre de 2014

CiberBullying

El ciberacoso (también llamado cyberbullying) es el uso de información electrónica y medios de comunicación tales como correo electrónico, redes sociales, blogs, mensajería instantánea, mensajes de texto, teléfonos móviles, y websites difamatorios para acosar a un individuo o grupo, mediante ataques personales u otros medios. Puede constituir un delito penal.














Algunos consejos pueden ser estos

1.-No contestes a las provocaciones, ignóralas. Cuenta hasta cien y piensa en otra cosa.

2.-Compórtate con educación en la Red. 

3.-Si te molestan, abandona la conexión y pide ayuda.

4.-No facilites datos personales. Te sentirás más protegido/a.

5.-No hagas en la Red lo que no harías a la cara.

6.-Si te acosan, guarda las pruebas.

7.-Cuando te molesten al usar un servicio online, pide ayuda a su gestor/a.

8.-No pienses que estás del todo seguro/a al otro lado de la pantalla.

9.-Advierte a quien abusa de que está cometiendo un delito.


10.-Si hay amenazas graves pide ayuda con urgencia.


Acoso sexual


El acoso sexual es la manifestación de una serie de conductas compulsivas de solicitud de favores sexuales dirigidas a un receptor y va contra su consentimiento. Esta acción puede perjudicar a personas de ambos sexos. Los principales acosadores son los hombres que se mueven en ambientes laborales, académicos, estudiantiles y hasta los familiares. En muchos países es considerado un acto delictivo que es sancionado según su gravedad y puede implicar hasta la privación de libertad del asediador.

















Como prevenir el acoso sexual:


1. Enseñarles que tienen el derecho a decir “no” ante propuestas de cualquier persona extraña o conocida, o bien involucrarse en actos que le parezcan impropios o incómodos.

2. Nadie tiene derecho a tocar ninguna parte de su cuerpo sin su consentimiento.

3. Generar ambientes de confianza en donde las niñas y los niños se sientan escuchados.

4. Invitarlos a que pregunten a un adulto cuando sientan confusión ante manifestaciones de acercamiento de otras personas o ante preguntas o peticiones que realicen.

5. Explicarles la diferencia entre las caricias buenas que les hacen sentir bien, y los tocamientos que les resultan desagradables e incómodos.

6. Nadie puede obligarle a demostrar su afecto en formas diferentes a las que les ha enseñado la familia.

7. Realizar talleres sobre el cuidado del cuerpo, reconocimiento de las partes privadas, conductas sexualmente responsables, conocimiento de los derechos sexuales y reproductivos, enamoramiento, embarazo no deseado, sexo seguro y sexo protegido,

8. Explicarles que hay secretos buenos y secretos malos. Los buenos son de cosas agradables y los secretos malos son de cosas que te hacen daño: tocar el cuerpo a escondidas es un secreto malo, y hay que contarlo rápidamente a una persona adulta y de confianza.

9. Asegurarse de que el niño sabe decir NO si alguien intenta tocarlo de manera que se sienta incomodo, con caricias malas.

10. Explicarles que no se deben abrir puertas a extraños, ni ir a sus casas, ni a  pasear con ellos sin el permiso de sus padres. Conocer a los amigos y personas con las que el niño suele pasar tiempo.





viernes, 7 de noviembre de 2014

Química

CHERNÓBIL

Chernóbil1  es una ciudad fantasma situada al norte de Ucrania, en el Óblast de Kiev, cerca de la frontera con Bielorrusia.

La ciudad fue abandonada en 1986 debido al accidente ocurrido en la central nuclear homónima cabe mencionar que ese fue considerado como el más grave en la Escala Internacional de Accidentes Nucleares (accidente mayor, nivel 7) constituyendo uno de los mayores desastres medioambientales de la historia. Esta central está situada a 14,5 kilómetros al noroeste de la ciudad. La central nuclear se encontraba en la región de Chernóbil, pero la ciudad y la planta no estaban directamente relacionadas: al mismo tiempo que se construía la planta, se construyó la ciudad de Prípiat para los trabajadores de la central.


















A las 01:23 am del 26 de abril, el cuarto reactor experimentó un aumento repentino en el nivel de potencia. Esto causó una explosión de vapor, lo que provocó que el hidrógeno del interior se escapara.La cantidad de material radiactivo liberado fue unas 500 veces mayor al de la bomba atómica arrojada en Hiroshima.

El esfuerzo por contener el fuego fue trágico. Los bomberos acudieron al lugar para apagar el fuego, muchos se expusieron a niveles mortales de radiación. El fuego se extendió hasta las 6:35 de la mañana siguiente, pero el núcleo radiactivo quedó expuesto.

Los ingenieros soviéticos se apresuraron a llegar a una solución de contención. Los trabajadores ​​empujaron la basura radioactiva en lo que quedaba del reactor. Este equipo de limpieza sólo podría estar en los tejados de los edificios un máximo de 40 segundos, ya que los niveles de radiación eran muy altos.

Posteriormente, helicópteros lanzaron cerca de 5, 000 toneladas métricas de arena, plomo y ácido bórico en el reactor, con la esperanza de que contendrían el desastre radioactivo. No funcionó.

Los ingenieros finalmente vertieron 20, 000 toneladas de cemento y condujeron al reactor para contener la radiación en diciembre de 1986. El sarcófago de cemento existe hoy en día, pero las preguntas de su estabilidad y vida útil permanecen.

La nube de desechos radiactivos arrojados por el desastre derivó en personas desplazadas sobre Ucrania, Bielorrusia y Rusia. Más de 300,000 personas fueron evacuadas de una zona de aproximadamente 18 kilómetros que más tarde se denominó Zona de alienación. 50,000 personas fueron evacuadas sólo de la ciudad de Pripyat, convirtiéndola en una ciudad abandonada.

La cifra de muertos por el desastre de Chernóbil no está bien documentada. Oficialmente hubo 56 víctimas mortales, la mayoría de envenenamiento por radiación después del evento. Sin embargo, un encubrimiento de las autoridades ha provocado mucha especulación sobre los efectos a largo plazo del incidente. Los brotes de cáncer y defectos de nacimiento han sido atribuidos a la catástrofe de Chernóbil, pero nunca se han justificado científicamente.


Debido a la demanda de energía, la planta siguió operando con sus tres reactores restantes durante más de 14 años antes de ser dada de baja en diciembre de 2000. La planta está programada para ser desmantelada el año 2065. Hasta que eso suceda, se pueden realizar visitas guiadas a la zona del desastre.



REFLEXIÓN:


Este es uno de muchos casos en los cuales el ser humano ha tenido un gran impacto en el ecosistema terrestre, y que queda como  ejemplo de lo desastroso que puede ser el uso inadecuado  de sustancias y el trabajo del hombre. Y que hasta hoy mismo ni los más grandes científicos han podido comprender a su totalidad: LA QUÍMICA.

Este "accidente" ha sido tal vez el más devastador de la historia, aunque este o cualquier desastre químico o natural siempre deja desastres, que finalmente resulta un aprendizaje de cómo se deben hacer las cosas, o el de cómo prevenirlas, ya que este tipo de actividades recaen en tener muchos cuidados. Hay que tomar en cuenta que los daños son irreparables  que se deben realizar con la precaución necesaria.












lunes, 13 de octubre de 2014

Pinguinos

Los pinguinos son aves acuáticas no voladoras las cuales por medio de sus aletas y plumaje pueden llegar a nadar hasta 3 y 6 millas por hora.



ALGUNOS TIPOS DE PINGUINOS SON:


PINGUINO EMPERADOR:

Esta especie, endémica de la Antártida, es la de mayor tamaño y peso de todos los pinguinos. La espalda, las alas y la cabeza son de color negro, la parte anterior es blanca desde las patas hasta el vientre, con el pecho de un tono amarillo pálido y dos auriculares a la altura de los oídos de un llamativo amarillo brillante.



PINGUINO AZUL:

La talla habitual es de 40 centímetros de altura y un peso de aproximadamente un kilogramo. Viven todo el año en grandes colonias, con cada pareja formando un nido en el cual criar a sus polluelos, los cuales nacen de dos en dos.

PINGUINO DE PENACHO AMARILLO

Este es el más pequeño de los pinguinos crestados. Su color es negro con blanco, alcanzando un largo de 55 cm. y teniendo un promedio de peso de 3.35 kg. Tiene la parte superior oscura coronando con una ceja de plumas de brillante amarillo, que se proyectan hacia atrás sobre sus ojos rojos. Crían en colonias, desde el nivel del mar hasta las cumbre de los cerros, algunas vecen tierra adentro. Se alimentan de kril, calamar, pulpos, pescado, moluscos, plancton, sepia, y crustáceos.